SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Gminnej Biblioteki Publicznej w Osielsku

Książka

W koszyku

oceń

Niechciane dusze / Patricia Gibney ; przełożyła z angielskiego Ewa Pater-Podgórna. - Wrocław : Bukowy Las, 2024. - 403 strony ; 22 cm.

(Cykl z Detektyw Lottie Parker / Patricia Gibney ; 3)

Autor

Gibney Patricia Autor Pater-Podgórna Ewa. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura irlandzka

Temat

Lottie Parker (postać fikcyjna) Zabójstwo Trudne sytuacje życiowe Prywatni detektywi Zwłoki

Gatunek

Powieść Thriller

Stanowi kontynuację: Ukryte blizny / Patricia Gibney ; przełożyła z angielskiego Magda Białoń-Chalecka.

Starsza kobieta zostaje zamordowana we własnym domu, a detektyw Lottie Parker i jej partner, detektyw Boyd, mają przeprowadzić śledztwo w tej sprawie. Gdy niedługo później ginie ślad po córce ofiary, przedstawiciele prawa zaczynają się obawiać, że cała jej rodzina jest w niebezpieczeństwie… Mijają dwa dni, gdy w okolicy dochodzi do pożaru domu. Liczba ofiar rośnie, podczas gdy Lottie i jej zespół czeka żmudna praca – sprawę otacza bowiem gęsta sieć tajemnic i kłamstw. Co więcej, współczesne zbrodnie zdają się łączyć ze sprawą, którą lata wcześniej próbował rozwikłać ojciec Lottie – tuż zanim odebrał sobie życie. Okoliczności jego samobójstwa od zawsze wydawały się Lottie niejasne, ale policjantka jest pewna, że obecne śledztwo dostarczy jej wyczekiwanych odpowiedzi. Czy jednak naprawdę powinna je poznać? Jak głęboko zdecyduje się drążyć w poszukiwaniu prawdy?

Zakup książki zrealizowany ze środków finansowych Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Osielsko Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 82-3 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Lost Child

Uwaga ogólna

Stanowi cykl z detektyw Lottie Parker.

Uwaga dotycząca finansowania

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025